تأخر الكلام عند الأطفال

📌تأخر الكلام عند الأطفال

معالم تطوُّر الطفل خلال أول ثلاثة أعوام:
✍️يتطور الأطفال بمعدلات مختلفة، وفيما يلي معالم التطور العامة:

🔹في عمر السنة:
🔹• يبحث عن مصدر الصوت ويكون قادرًا على العثور عليه.
🔹• يستجيب عند مناداته باسمه في معظم الأوقات.
🔹• يلوح بيديه عند الوداع.
🔹• النظر إلى ماتشير إليه (مثل: انظر إلى اللعبة).
🔹• الكلام مع التنغيم (يرتفع الصوت وينخفض كما لو كان يتحدث في جمل).
🔹• يتناوب على التحدث (مثل: يستمع وينتبه عند التحدث، ثم يتكلم عندما يتوقف المتحدث).
🔹• ينطق كلمة ماما أو بابا لوالديه.
🔹• ينطق كلمة واحدة على الأقل.
🔹• يشير إلى الألعاب أو الأشياء التي يريدها والتي تكون بعيدة عنه، أو يصدر أصواتًا أثناء الإشارة.


📌يمكن مساعدته في هذا العمر بما يلي:
🔸• التحقق مما إذا كان الطفل يستطيع السماع، وملاحظة ما إذا كان يلتفت إلى الضوضاء أو ينظر إلى مَنْ يتحدث إليه.
🔸• الاستجابة للطفل والنظر إليه عندما يصدر أصواتًا، والتحدث معه بتقليد الأصوات التي يصدرها.
🔸• تعليم الطفل تقليد الأفعال (مثل: التصفيق، والتلويح وداعًا).
🔸• التحدث عن الأشياء التي يفعلها خلال النهار.
🔸• التحدث عن المكان الذي سيذهب إليه، وماذا سيفعل هناك، ومَنْ وماذا سوف يرى (مثل: نحن ذاهبون إلى منزل الجدة).
🔸• تعليمه أصوات الحيوانات.
🔸• القراءة للطفل كل يوم.

📌بين عمر سنة وسنتين:
🔸• يتبع الأوامر البسيطة أو الأشياء عندما يشير الشخص إليها.
🔸• يُحضِر أشياء من غرفة أخرى عندما يُطلب منه ذلك.
🔸• يشير إلى أجزاء قليلة من الجسم عندما يُطلب منه ذلك.
🔸• يشير إلى الأشياء أو الأحداث الشيقة ليلفت انتباه والديه لها.
🔸• يُحضِر الصور أو الألعاب ويشاركها مع والديه.
🔸• يشير إلى الأشياء حتى ينطق الوالدان أسماءها.
🔸• تسمية بعض الأشياء والصور الشائعة عندما يُطلب منه ذلك.
🔸• يستمتع بالتظاهر (مثل: تخيل الطبخ). مع استخدام الإيماءات والكلمات مع والديه أو مع حيوان محشو أو دمية مفضلة.
🔸• التعرف على كلمة جديدة واحدة في الأسبوع.

⚫️ كيف يمكن مساعدته على التطور في هذا العمر:
🔹• التحدث إلى الطفل أثناء القيام بالأشياء، والذهاب إلى الأماكن المختلفة (مثل: أثناء المشي ينبغي الإشارة إلى ما تراه وتسميته مثل: “هذه سيارة بيضاء”).
🔹• استخدام كلمات وجمل قصيرة يمكن للطفل تقليدها، والحرص على نطق الكلمات بطريقة صحيحة.
🔹• التحدث عن الأصوات التي يسمعها في المنزل (مثل: الاستماع إلى دقات الساعة).
🔹• الإضافة على الكلمات التي يقولها الطفل (مثل: إذا قال: “سيارة” يمكنك أن تقول: “أنت على حق هذه سيارة بيضاء كبيرة”).
🔹• القراءة للطفل كل يوم، ومحاولة العثور على كتب بها صور كبيرة وبضع كلمات في كل صفحة، والتحدث عن الصور في كل صفحة.
🔹• جعل الطفل يشير إلى الصور التي تسميها.
🔹• الطلب من الطفل تسمية الصور، قد لا يجيب في البداية، فقط انطق اسم الصور له، وفي يوم من الأيام سوف يفاجئك بإخبارك بالاسم.

📌في عمر السنتين إلى ثلاث سنوات:
🔸• يشير إلى بعض الصور في الكتب.
🔸• قادر على قول حوالي 50 إلى 100 كلمة.
🔸• يتحدث بجملة من كلمتين، وقد يتحدث بضع جمل من 3 كلمات.
🔸• يفهمه الآخرون في معظم الوقت.
🔸• يفهم المتضادات (مثل: قم أو اجلس).
🔸• يتبع الأوامر المكونة من أمرين (مثل: خذ الملعقة وضعها على الطاولة).
🔸• يفهم الكلمات الجديدة بسرعة.
🔸• يتحدث عن الأشياء التي لا توجد في محيطه الموجود به.
🔸• يستخدم كلمات (مثل: فوق وتحت وداخل).🔚

أتمنى لكم الصحه والعافيه ورضا الله للجميع..♥️..