°•♥ دورة كيف أُنمي ذكاء طفلي ♥♥ دورة متميزة للأم المتميزة♥♥

اللعب بالماء داخل البيت


وقد يتصور البعض أنه لا محل للعب الأطفال بالماء داخل البيت,
لكن من الممكن أن نضع كمية قليلة من الماء في حوض استحمام الطفل المصنوع من البلاستيك,
ثم نترك الطفل, منذ أن يبلغ 18 شهرا من عمره , يرش هذا الماءويصبه ويقطره.
إنه يراه ويشعر به ويتذوقه ويسمعه وهذا يساعد على تنمية حواس الطفل المختلفة, كما يشعر بالسعادة.


سيستمتع بالنشاطات التالية :

*صيد السمك اجمعي أكبر عدد من القطع الفلينية يمكنك رسم صورة السمكة عليها بالقلم ثم أعطي طفلك غربالا ودعيه يحاول اصطيادها .




*الطفو والغرق: اجمعي بعض الأشياء التي تطفو على الماء


مثل الفلين،كرة طاولة،لعبة قارب،

وبعضها الذي يغرق فيه كالتفاح والملعقة على سبيل المثال وقبل أن يضعها في الماء،اسأليه عما يعتقد بأنه سيحدث اطلبي مه غمر كرة الطاولة في قاع الحوض .

بس ديري بالك الآن فصل شتاء ولا نريد أن يبلل نفسه
وإن كنتي غير متأكده من انضباطه
أجلي هذه اللعبة لفصل الصيف
ودمتم سالمين
.
.
.


سلامي

هذه المحاضرة مخصصة للأطفال ما قبل المدرسة
أو من 1- 5 سنوات





سنطرق في هذه المحاضرة
عن اللعب بشكل عام ماهي فوائده
وكيفية شراء لعبة جديدة لطفلي
ماهي مواصفاتها بشكل عام وبشكل فني
وماهي الألعاب اللي المفروض نشتريها وكيف نصنفها
ومن بعد ذلك
سأختار لعبة من لعبي المنزليه
واقدم عرض لطريقة اندماج الأولاد في لعبها واتقانها وماذا يستفيدوا
منها وعلى اي تصنيف اصنفها
ودمتم سالمين





فوائد اللعب :
ويعدّ خبراء التعليم اللعب الوسيلة الأولى للتعلّم في السنوات الخمس الأولى عند البشر، أن اللعب والألعاب يساهمان في تطوير المهارات الحسية والحركية عند الطفل.


وذلك من خلال: تنمية المهارات الحركية والنمو الجسمي، واستثارة القدرات العقلية وتنميتها، وتنمية مدركات الطفل وتفكيره وحل مشكلاته، وجعل الطفل اجتماعياً؛ لأنه يشارك إخوته وأصدقاءه بما يملك من ألعاب.



كما أنهما يسيطران على القلق والمخاوف والصراعات النفسية البسيطة التي قد يعاني منها الطفل، ويعملان على اكتشاف مقومات شخصية الطفل ومواهبه الخاصة التي تنعكس على حياته في المستقبل.


وكذلك يعمل اللعب والألعاب على إثراء لغة الطفل وتحسين أدائه اللغوي وإغناء قاموسه اللفظي، واستهلاك طاقته الزائدة، وإعطائه الفرصة للحركة أو الجري، مما يعمل على فتح شهيته، ويشجعه على النوم السريع بعد مجهود اللعب، وبذلك ينمو نمواً طبيعياً وسلساً.





شراء الألعاب:
شروط عامة وفنية:

ينبغي أن يأخذها الأهل والمربون بعين الاعتبار عند شراء الألعاب وهي:
1. أن تكون اللعبة ملائمة لخصائص ومحددات نمو الطفل عند مختلف المراحل.
2. وأن تتفق مع ميوله وتساعده على تحقيق حاجاته النفسية، كما يجب أن توفر المتعة له قدر الإمكان ؛ لأن المتعة ستقوده للتعلم.
3. وألاّ تعلمه قيماً خاطئة أو عادات مخالفة للدين.
4. شروط الفنية مثل يجب أن تكون اللعبة سهلة الحمل للطفل، وغير ثقيلة، وألاّ يكون بها جوانب حادة أو زوايا مدببة حتى لا تجرح الطفل، وأن تكون ثابتة الألوان حتى لا تؤذي الطفل إذا وضعها على فمه، وألاّ تكون ذات شرائط طويلة أو حبال حتى لا تلتف على رقبة الطفل فتؤذيه. كما يجب ألاّ تكون صغيرة جداً حتى لا يبتلعها الطفل، وألاّ تكون قابلة للكسر أو الاشتعال، وألاّ تكون مصنعة من مواد يمكن للطفل أن ينزع جزءاً منها بأسنانه.


.
.
.


سلامي

ماذا نشتري لأطفالنا؟؟
نسرد هنا الألعاب اللي المفروض الأم تشتريها
وشو فائدتها للأطفال:

أولا الكتب

1. الكتب :الطفل لا يعرف الكتب ولا يعرف ماذا نقول ؟
ولايستطيع أن يتخيل المتعة والسرور الذي مقدمه الكتب وغالبية الأطفال في سن ما قبلالمدرسة يستمتعون بالنظر إلى الكتب بنفس درجة استمتاعهم بسماع قصة تقرأعليهم.

شروط شراء الكتاب
وبالتالي الكتب اللي بها صور كبيرة وواضحة والألوان مميزة وأيضا بها بعض الكلمات هنا وهناك أو إعداد أو حروف هي الكتب المتميزة والممتعة للطفل

أو الكتب القصص التي يستطيع الطفل مع الوقت تقليب صفحات القصة وفهم ماذا جرى أقصد بذلك بها تسلسل للأفكار القصة موضحة بالصور
ولا يوجد بها كلام كثير
وايضا القصص الهادفة والكتب الهادفة
أنا زرت كثير مكاتب وشفت العديد من الكتاب وأحيانا أقفل القصة وأقول شو راح يستفيد من هذه القصة أو ان تكون القصة كبيرة على اعمارهم لذلك لازم نحضر القصة المخصصة لأعمارهم
وكمان ياليت تكون ورقة من الكرتون المقوى التي لا تقطع بسهولة حتى لا يخاف الطفل من الكتاب لأنه بدون قصد قطع الصفحة وممزقها.
ولنتذكر دائما أن الأطفال قبل المدرسة يناسبهم القصص القصيرة التي تدور موضوعاتها حول العلاقات الأسرية أو أبطالها من الحيوانات والأطفال. كما أنهم يحبون القصص الكوميدية أو الفكاهية.


2. ألعاب الذكاء

مثل المكعبات المعتمدة على فكرة(البناء والهدم) أو اللعب القائمة على فكرة التفكيك والتركيب وهذا يدفعه للابتكار و الإبداع.


3. الألعاب التي تعتمد على وضع الشيء في مكانه الصحيح

مثل صندوق من الألعاب المختلفة يفتحها الطفل ويكتشف ما فيه ، ويخرجهم و يعيدهم.

أو التي تصنف الأشكال كلا في مكانه

ومثل هذه الألعاب تحتاج إلى تفكير وتركيز وهذا ينمي ذكاء الطفل وممكن نبدأها مع الأطفال من السنة والنصف بحيث تكون بسيطة


ومنها معقدة و بنلعبها للأطفال إلى الخامسة أو أكثر.

4.الألعاب التي تقود إلى التعلم

مثل لوحة الأعداد

أو الحروف


أو صور الحيوانات
واسماءها

أو ترتيب من الأصغر للأكبر أو العكس


مثل الحلقات

ومثل لعبة تعلم النص والربع والثلث

5. الألعاب اللي يستخدموها باليد للكتابة أو الخربشة أو التلوين

مثل الألعاب السابقة في المحاضرات السابقة
وايضا لعبة

اكوا دودل:

لعبة ممتعة جدا يتم تعبئة القلم بالماء ثم تبليل الورقة ويبدا الطفلفي رسم الاشكال السحرية بدون فوضى

السبورة:
الاطفال يستمتعون باللعب بالسبورة بالاضافة الى انها تساعدهم على تعلمالكتابة كما ان الجهة الثانية منها سبورة بيضاء
.
.
.


سلامي

.الألعاب التي تشجع على التفكير والبحث


مثل مجموعتين الأولى تحتوي على دجاجه وبقرة وغيرها
والمجموعة الثانية تحتوي على بيضة وحليب وغيرها
ونقوله اش بعطينا كل وحده من المجموعة الأولى فهو بشوف اول شيء الدجاجة
وبفكر بمساعدة طبعا انه المجموعة الثانية امامه .. هذه اللعبة من أنجح الطرق للتعلم والبحث والتفكير رائعة بحق

وفي مثلها على الألوان وغيرها المهم الفكرة وصلت J


7.الألعاب التي تجعل الطفل يتفاعل معها وتساعده على النطق


مثل الكمبيوتر الناطق
سواء للحروف
أو الكلمات
أو ايات القران الكريم
أو التي تحدد أصوات للحيوانات أو غيرها


8. الألعاب التي تحاكي عمل الكبار أي تقلد عمل الكبار وتسمى ألعاب محاكاة
مثل


ادوات المطبخ
العروسة ومنزلها وسريرها وفرشاتها ومعجونها


ادوات النجارة
أدوات الغسيل


أو صيد السمك
بجد راافاااااااااااااااائعة
وتنمي في الطل ثقته بنفسه وتعزز بنفسه إنسان كبير وويستطيع عمل
ما يفعل الكبار وخصوصا ماما وبابا



9.ممكن شراء الألعاب للتسلية وملىء الفراغ

مثل السيارة والعروسة حسب رغبة الطفل وميوله وهي رائعة عندما يحبها الطفل وتكون الأم مشغولة فتقضي مع ما تحب وقت رائع .



والألعاب اللي مش مفروض نشتريها

1. المسدسات. تعلم العنف ولو بعد حين
2. الألعاب اللي بيكون فيها الطفل سلبي ولا تضيف جديد
مثل سيارة بالبطارية بتلف وتذهب بس من غير تفاعل
اصلا الطفل اول ما تفتحيها حينبسط وبعدها حيمل
3. الألعاب المعتمده على تعلم الموسيقى مثل البيانو لأنها حرام شرعا
ومن ترك شيئا لله عوضه الله خيرا منها.
4. الألعاب اللي بها رؤوس حادة وممكن تجرحه أو تضره.
.
.

محاضرتنا لليوم جميلة وبسيطة
وهي المحاضرة قبل الأخيرة
وهي
مسرحيات الطفل أو التمثيل الطفل :

أول شيء بدنا نتطرق لفوائد مشاهدة الطفل للمسرح وايضا فوائد الطفل بأن يمثل بنفسه :
الفوائد :
1.استمتاع الطفل بالمشاهدة وبالتالي ينفس عن نفسه .
2.تنمية ذكاءه من خلال التخيل والتفكير
3.التركيز في القصة الممثل أمامه والتركيز في الفقرات والعروض
4.تحسين اللغة والتوافق الإجتماعي.
5.نضوج شخصيتهم وتكوين ميوله واتجاهاته ونمط شخصيته .

وقد ثبت أن الأطفال الذينيذهبون للمسرح يتمتعون بدرجة عالية منالذكاء،والقدرة اللغوية،وحسن التوافق الاجتماعي،كما أن لديهم قدرات إبداعية متفوقة .


هلأ بدنا نحكي شو أشكال المسرح
1. التمثيل على المسرح .. اعتقد هذا ما بده شرح لأنه الكل بيعرفه..
بشكل عام أشخاص عديدة بتلبس وجوه مثلا عشان تناسب وتجذب الأطفال ما دون المدرسة
وبيعملوا حركات وقصص... وهذا برأيي أنا ما بهمني كثير بس له فوائد
أن بدور إنه الأم هي اللي تندمج مع الطفل وذلك بالطريقة الثانية.


2. التمثيل بالدمى من قبل الأم:
وبتكون هناك دمى مثلا تُلبس باليد أو دمى عادية أو دباديب
بتقوم الأم بعرض قصة شيقة أو تربوية أو تعليمية
هنا الطفل سينشد بشكل كبير للإستماع للقصة والتركيز على صوت الأم وايضا الدمى ويفضل ان تكون شخصيتين أو ثلاثة ولا نكثر من الشخصيات نظرا لعمر الطفل.
أنا بحب الطريقة هذه وبستعملها بشكل كبير جدا.

فوائد هذه الطريقة تربويا وعلاج المشاكل وتعديل السلوك
مثال مع الشرح
أنا عندي الشخصية المثالية لأولادي إسمها بلال .. وهو ولد مؤدب بسمع الكلام
وشخصية اخرى لولد اسمه خالد .. ولد مش مؤدب وما بيسمع الكلام
أي سلوك مش كويس مثلا ضرب الولد لأخوه الصغير
ممكن بعمل حركات باليد تقارني الولد خالد اللي بيضرب اخوه الصغير وإمه بتزعل منه وهو مش مؤدب وجده ما زعلان منه والناس كلها
وبمقارنة الولد بلال اللي بيحب أخوه وبيلعب معه وووو وجده بحبه وأمه بتحبه وكثير بتوسه مثلا .. فيحب انه يصير زي الشخصية المثالية
ومن الأفضل اختيار اسماء عشوائية
مثل زعتور – سمسم – فوفو وهكذا.

ستجدي تغير السلوك السيء للحسن يبدأ نتائجه بسرعة.

3. استخدام الأيدي بتمثيل الأم:
وهي ابسطها وتستخدم للأطفال من سنة إلى 3 سنوات
برضه نفس رقم 2 بس بالأيدي بدون لبس أي شيء أو مسك أي شيء.

والآن ممكن تعملي كلعبة مع ابنك الدمى نفسها
ويشاركِ عملها
وهي لعبتنا لليوم
ولكن تابعونا بعد الفاصل
...






سلامي

طرق عمل دمى الاطفال رائعه
الأدوات :
قماش ملون للتنورة والقبعه
قماش وردي للسيقان
قماش بيج للرأس والذراعين
قطن للحشو
خيوط للشعر
وخيط جميل للفونكه

2

3

4

5

6

7

8

9من الأمام

10 من الخلف













طريقة عمل دمية بسيطة جداً

ونستطيع أن ننفذ منها الأشكال التالية

المواد المطلوبة
المطلوب اقمشة منوعة
مقص + ابرة وخيط للخياطة
خيط سميك لعمل لشعر
وابرة مناسبة لحجم الخيط لخياطة الشعر
العمل



القماش الفاتح في هاتين الصورتين 1 و 2

هي بطانة داخلية احشيها كل جزء لوحدة
بحيث تكون اليدين والرجلين
وبعدين ادخليها في القماش البرتقالي
و اخيط مثل البطانة المحشية عشان في الآخر
تقدر طفلتك تحرك اعضاء الدمية بحرية لآنها منفصلة من الداخل







طريقة عمل دمية بسيطة جداً
صور لخطوات عمل دمية وطريقتها جداً سهلة











وهي منقولة
من مواقع اجنبية



سلامي

تنميه ذكاء الطفل من 3 _5 سنوات العقلي
في هذه المحاضرة
بدنا نجهز الطفل من 3- 5 سنوات للدراسة والدروس
بجانب دخوله للروضة


هذه المرحلة ما قبل الروضة أو ممكن وهو بالروضة كمان
وهي مرحلة لحظيه أو ممكن نقول فرصة لا تعوض لنعلم أولادنا بطريقة رائعة ترسخ في مخ الطفل
أمور كثير وعادات كثيرة وأخلاق حميدة.
والأخلاق الحميدة برأيي يكتسبها الطفل من طريقة تعليم أمه وأسلوبها وايضا من خلال القصص وامور عديدة
أما التعليم العقلي مثل تعليم الحروف والأعداد والأشكال وووو
هناك طرق كثيرة لتعلمها
وأفضلها على الإطلاق من استخدمت حواس أكثر
وبالتالي الطريقة الناجحة هي التعلم عن طريق اللعب



ولنبدأ محاضرتنا اليوم
للأطفال من 2- 4 سنوات
أوهي ما قبل سن الروضة بسنة أو سنتين
بنجهز الطفل للدخول الروضة ونمهده جيدا للروضة
لازم تكون الأم واضعه خطه معينة لتعليم الطفل
وكما أخذنا بالمحاضرات السابقة ممكن تكون بطرق عده منها القص واللصق ومنها اللعبة الجاهزة
وهناك الكثير
المهم هو وضع خطة أو جدول وليكون أسبوعي أو كل أسبوعين لتعليم الطفل
ونجمع كل ما تم تعليمه في كراسة أو ملف لنراجعه دائما كل ما وجدت الأم وقت لتعليم طفلها
سأدرج لكم الآن بعض الصور لنفهم الموضوع بشكل جيد
مثلا
نحضر دقتر


مثل هذا الدفتر ونخطط أن هذا الدفتر لتعليم طفلي والخطط والمواد
وكل شيء لتمهيده للروضة

ومن ثم بنكتب الجدول وليكن لكل اسبوعين
حتى لا نمل ونستمر بالتعليم



ونكتب الأشياء اللي المفروض يحفظها أو يتقنها أو ينجزها
خلال مثلا أول اسبوعين من شهر 11
مثلا .. ونكتب
دين .. حفظ سورة الفاتحة
عربي .. تعلم الحروف الهجائية بدون كتابة أ أرنب ب بطه وهكذا
وانتي بتشوفي شو المناسب كمان وتكتبيه
طبعا لا تكوني مستعجلة
حاولي تكوني واقعية في خطتك عشان ما تحبطي
وخططي لكل اسبوعين ولا تكتبي خطه وراء الثانية
بس انتظري تطبيق الخطة الاولى ومن ثم تنتقلي للي بعدها

ومثل ما اتفقنا
انه التعليم بده يكون من خلال اللعب
مثل بدنا نعلمه اشارة المرور
نعمل اشارة المرور من الورق
طيب .. وبعدها نضع كل تطبيقاتنا ودروسنا في ملف للحفاظ على التطبيق
كما هو هنا


وأوراقه تكون شفافه


طبعا يوم تعليم ويوم تأكيد وباقي الأيام حيكون مراجعة وتذكير
وحيكون مبسوط كثير وفي أشياء كثيرة ممكن نتعلمهاوفي أحد الكتب كان عبارة عن منهج الروضة سنه أولى وقمت بتصويره وللأسف الكتاب لا يوجد عندي ولا أعرف رابطه إلا الكتاب مطبوع





رائع بشكل كبيريبدأ بتعليم الطفل الاتجاهات والاحجام والقريب والبعيد والسكون والتحركوايضا الأرقام والأعداد ..
والكثير
طبعا كل ما سبق تعليمه للطفل ما مسك لسه القلم الرصاص القاصي
على يده


وانا أؤيد وأشجع عند إمسكاه القلم إلا بعد تنمية عضلاته وتلينها وتدريبها جيدا
ممكن يمسك تلوين شمعية مثلا ويبدأ يخربش
بدون أن نطلب منه أن يلون مثلا داخل رسمه معينه
وبعدها ممكن نطلب يرسم دائرة وخط مستقيم والتسطير كما تعلمنا سابقا
وبعدها نطلب يلون داخل دائرة كبيرة ثم دائرة اصغر وهكذا
وفقكم الله لما هو خير وأنفع لطفكِ دائما
.
.
.




سلامي

التعليم الإلكتروني والألعاب الكمبيوتر

جلوس الطفل أمام شاشة الكمبيوتر لن يحوله إلى قارئ نهم أو عبقري في الرياضيات
مع ذلك يمكن أن يكون هذا الجهاز وسيلة عظيمة لزيادة مهاراته في هذه المجالات
و مساعدته في اكتساب حب اللغة و الأرقام،و استيعاب المفاهيم الرياضية ،
إلى جانب تقوية قدرته على حل المشكلات و مهارات التفسير .

و لسوء الحظ،هناك برمجيات منتشرة ليست على ذلك المستوى،فإذا
قضى الطفل وقتا طويلا في ألعاب الكمبيوتر
فإنه لن يكتسب شيئا من الناحية التعليمية و المعرفية.

سن ما قبل المدرسة

الكمبيوتر وسيلة هامة لممارسة طفل ما قبل المدرسة مهارات
ما قبل القراءة و الحساب ،حيث يستوعب الأرقام و الحروف و التصنيف و ربط الحروف.
فمثلا لو قام بتصنيف الحيوانات حسب الطول فإنه سيتعامل مع العلاقات
بين الأشياء مختلفة الأطوال ،أو يتلقى التعليمات في لعبة أخرى بالاستماع إلى صوت يوجهه
لمطابقة الحروف مع صور الحيوانات التي تبدأ بنفس الحرف.
كما تساهم القصة الإلكترونية أيضا في منح حياة جديدة للنسخة المطبوعة.
فإذا كان الكتاب جامدا فإن الشاشة تحفل بالصور و الألوان و الكتابات المتحركة،
و هو ما يفتقر إليه الكتاب وهو أيضا السن الأنسب لتقديم البرمجيات الإبداعية.

و من البديهي أن هذه البرامج يجب ألا تحل محل الألوان و الأقلام و الأوراق،
إلا أنها تعتبر إضافة هامة لهذه "لتركيبة"التعليمية حيث تسمح لطفل ما قبل المدرسة
بالتمرن بأحجام و أشكال و ألوان أكثر مما يمكن لوحده.


دراسة رائعة احببت نقلها لكم
الرجاء التركيز في قراءتها
ألعاب الكمبيوتر تساهم في زيادة قدرات الانتباه لدى الأطفال
تحسن التفكير وربما تساعد في علاج حالات اضطراب التركيز وفرط النشاط
استخدام برامج خاصة لألعاب الكومبيوتر موجهة للأطفال
يمكن أن تسهم في تدريبهم لى تحسين قدرات الدماغ والتفكير عبر تنمية
شد الانتباه لديهم إضافة إلى لفت أنظارهم.

سعة قدرة التركيز تنشأ وتتطور بين سن الثالثة والسابعة من العمر
كما يقول الدكتور مايكل بوسنر المتخصص في علوم النفس بجامعة أوريغن والذي درس تطور التفكير
ونموه باستخدام قياس الموجات الكهربائية التي تسري في الدماغ لدى الأطفال في سن
ما قبل دخول المدرسة والأطفال في سن أكبر.


وفي سبيل ذلك قام بتوظيف تدريبات العاب بالكومبيوتر كرحلة
إلى الفضاء تقوم بها مجموعة من القرود يشارك في اللعب بها أطفال ما بين سن الرابعة
والسادسة من العمر لمدة خمسة أيام ضمن مراحل متعددة من اللعبة الكومبيترية.
وقام الباحثون برصد نشاط دماغ الطفل أثناء اللعب بواسطة
جهاز تخطيط كهرباء الدماغ بالإضافة إلى اختبارات خاصة لقياس درجة التركيز والذكاء قبل
وبعد ممارسة اللعبة. كما تم إجراء تحاليل للجينات لدى الأطفال المشمولين في الدراسة.

أدمغة الأطفال في سن السادسة من العمر أظهرت تغيرات مهمة
بعد ممارسة اللعبة مقارنة بأقرانهم الذين شاهدوا فقط أشرطة فيديو مختلفة كما يقول الدكتور بوسنر،
كما أن هناك تحسناً طفيفاً بين من هم في هذا السن وبين من يكبرونهم سناً.
لكن الأطفال الأصغر سناً أي من كانوا في سن الرابعة من العمر
أظهروا تغيرات طفيفة مقارنة بمن هم في السادسة. كما لوحظت تأثيرات للجينات، فالأطفال الذين من
طبعهم قلة الخروج والأكثر انضباطاً، لديهم قدرات أعلى في التركيز منذ البداية مقارنة بمن هم ليسوا كذلك.
وفي تعليق علي الدراسة يقول الباحثون من مركز تطور الدماغ والتفكير
بجامعة لندن أنها أعطت دفعة مهمة في تطوير فهمنا لأهمية التحسن في قدرات التركيز
مع استمرار التدريب في حالة الأطفال الصغار.

والسؤال المطروح اليوم بعد الدراسة:
هل يمكننا تحسين قدرات انتباه الطفل في سن ما قبل الدخول إلي المدرسة
وهل من جدوى لذلك؟
والسبب لا يخفى إذْ أن فهمنا الصحيح للحالات الطبيعية هو مفتاح فهم ما هو غير طبيعي
خاصة في الأطفال الصغار الذين يتطورون بسرعة مذهلة في تفكيرهم
والذين يتعرضون إلى كم هائل من المعلومات اليومية مما يشاهدونه في الحياة اليومية
من الأمور التي لا يلقي لها بالاً البالغون لأنهم تعودوا عليها ولا يرونها مؤثرة عليهم.
.
.
.



سلامي

بالنسبة لي
ومن خلال تجربتي الشخصية
أبني صلاح 3 سنوات ونص وعبودي سنتين وشهر
بعرفوا يستخدموا الحاسوب وخصوصا الماوس
وهذا اهم شيء لسنهم إنهم يعرفوا يختاروا ويفتحوا

يعني صلاح رهيب
وعبودي كمان يعني باستطاعته فتح صفحة النت واختيار الموقع اللي هو فيه لعب
وذلك لأنه عليهم علامة حفظها وعرف انها تخصة
وببدأ يختار باللعبة الخاصة فيه وبيلعب فيها
طبعا بكتشف كثير
وبحب يفتح اشياء كثير
انا حابه انه يتعلم لهيك مخليه يتعلم براحته مثل أخوه ما تعلم
هلأ نيجي لشو بتعلم صلاح وعبود .

هلأ عندي موقعين من أفضل المواقع على الإطلاق من خلال تجربتي الشخصية
وبها ألعاب قوية جدااااااااااااا من ناحية تنمية المهارات الإدراكية والعقلية وايضا الابداعية
وايضا المهارات السمعية
انا حدرج هنا الموقعين
بس بدي احكي بشكل عام شو المفروض مثل هذا السن ما قبل المدرسة
شو ممكن نختار لهم ألعاب إلكترونية أو عبر النت ليلعبوا فيها
...
السؤال الآن / كيف أختار اللعب الإلكترونية من النت ؟
اقولك .. نريد لعبة تنمي
مهارات عقلية أو سمعية أو بصرية أو إدراكية أو إبداعية
حنشرح ذلك بالتفصيل
تابعينا



(لعبة إختيار الألوان)
هنا لعبة سهله واضحة وهي اختيار لون المفتاح المناسب للباب
ويضعه في فتحة المخصص له
وهذه لعبة بسيطة
تنمي الجانب العقلي ومن خلال ممكن يتعرف الطفل على اللون
ممكن مثلها لعبة لإختيار الشكل مربع ومثلث وهي لنفس الهدف
ويحفظها بإتقان عالي .. هذه اللعبة وما شابهه
ممكن يلعبها الطفل من سنتين إلى ما بعد ذلك




(لعبة تعلم الأعداد)
وهنا يستطيع الطفل تعلم شكل الرقم ويعرف يعد
وكل ما يضغط على رقم يأتي له لعبة خاصة بالرقم اللي ضغط عليه
فمثلا لو ضغط على رقم 6
ستظهر له هذه اللعبة


ويقوم بفتح التلفاز ويعد معها
طبعا هذه اللعبة تفيد ايضا الجانب العقلي والتعليمي
وتنمي مهاراته
وممكن يلعبها الطفل من سنتين إلى ما بعد ذلك
في البداية يجب أن تكون الأم بجواره وبعدها سيتعلم الطفل ان يفعل وأن يقلد
أمه بطريقة لعبتها
مثلا لو كانت تعد بصوت عالي وتفتح التلفاز سيقلدها بالضبط
.
.
.






سلامي

(لعبة البزل)
هنا لعبة سهله واضحة جدا يقوم الطفل بترتيب الصورة وضع كل جزء في مكانه بترتيب وحسب مكانه المحدد
وهي تنمي الجانب الإدراكي والعقلي
وتساعده على التركيز وايضا الصبر
ممكن يلعبها الطفل من ثلاث سنوات إلى ما بعد ذلك


ومنها ما تكون سهله ومنها اكثر صعوبة




ولكن الهدف منهم جميعا نفس الشيء وسيفرح بالنتيجة دائما
بالبداية لازم تقومي بتشجعيه وشرحها وممكن تطبيقها
وفقكِ الله



هذه لعبة صعبة لحد ما
ولكن تفيد الأطفال بشكل كبير
بتساعده على التركيز وتمني المهارات البصرية بشكل كبيروالعقليه
طبعاهلأ كل صورة لها صورة مشابهه لها وشوفوا قدامه 9 خيارات في كل مرة
وبحاول يختار المناسب لها
واللعبة اخرى مشابهه لها هي ما الناقص أو شو الإختلاف بين الصورة واحد والصورة 2

كلهم نفس الهدف وممكن يلعبها الطفل من 3 سنوات ايضا
ولكن يحتاج قليلا من الصبر لتعلمها





(ضع الصورة المنسبة بالمكان المناسب)
وهي تختلف عن البزل إنها لا تحتاج إلى ترتيب
وايضا لا يوجد خلفيه كاملة اسفلها
وممكن الطفل يتعلم اشياء اخرى مثلا ممكن تستغل الأم اللعبة لتوضيح أهمية النظافة ..


ومنها بسيط جدا



وهذه اللعب ممكن يبدأ لعبها الطفل من سن سنتين
إلى ما بعد ذلك



(لعبة التوصيل)
بيوصل الرقم بعده إلى ان يوصل للنهاية
وطبعا بالشكل السابق بطلع صاروخ وبطير وبنبسطوا الأولاد على الانجاز من التوصيل
ممكن توصيل لوجه المهم يتعلم التوصيل وبعدها لما تقولي له وصل على الورق سيكون فاهم الطريقة وسيوصل بكل سهولة
ممكن من سن 3 سنوات



اللعب المعتمدة على التوجية
(لعبة الاتجاهات)
وهي تنمي بشكل كبير المهارات السمعية وسرعة الاستجابة والتطبيق
وطبعا تعلمه من الناحية العقلية الاتجاهات
وهذه اللعبة تصدر اللعبة صوت من في الأعلى؟
ويقوم الطفل بإختيار السمكه اللي في الاعلى
رائعه ومبدعة
ولعبة أخرى مشابهه .. من الأكبر من الأصغر
أو من في الداخل أو الخارج
أو من المتحرك ومن الساكن
وهي امور هامه للطفل ويجب اتقانها قبل دخوله للمدرسة



(لعبة الضد)
وهي تنمي مهارات العقلية والبصرية
وهي سهله جدا بس تحتاج إلى تدريب
من السخن ومن البارد .. من النظيف ومن المتسخ.. من أعلى ومن أسفل .. يعني الضد ..
وأنا لما يلعبها بشرح له انه الكلمة وضدها أو عكسها





(لعبة الساعة)
وهي تعلم الطفل الساعة بالضبط وهذه لعبة مفيده جدا
وتعلمه عقارب الساعة والاعداد والكثير من الأمور وانصح الأم بأن تكون مع طفلها وتشرح ما تريد
وتنمي الجانب العقلي
وألعاب مشابهه لها .. لعبة اشارة المرور وتركيبها وألوانها وغير ذلك
ممكن من السن 3 سنوات





(لعبة الترتيب حسب التسلسل الزمني)
وهي رائعة جدا
وممكن تشرحي من خلالها دروس وليس درس
وتنمي مهارة التركيز والعقلي والإدراكي
وهي لعمر من 3 سنوات ايضا


وفي النهاية



(لعبة التلوين)
وهي لعبة ممتازة جدا
وخصوصا اللعبة التي بها دمج للألوان
ممكن لعبها من سن سنتين كتلوين فقط
ومن 3 سنوات لتعلم دمج الألوان وشو النتائج من الدمج
وهي رائعه


الموقعين على هذا الرابط
http://www.baraem.tv/fun-and-games/
و
http://www.poissonrouge.com/


رائعين لأبعد الحدود
وأي لعبة أخرى في أي مكان تشابه الأسس
تنفع وتفيد جدا
الأطفال ما دون المدرسة
كما وضحت لنا الأخوات التاليات
.
.